Έγκριση διεξαγωγής Πανελλαδικού Μαθητικού Διαγωνισμού με τίτλο: «Χορεύοντας οι λέξεις του τόπου μου».Έγκριση διεξαγωγής Πανελλαδικού Μαθητικού Διαγωνισμού με τίτλο: «Χορεύοντας οι λέξεις του τόπου μου».

Απαντώντας στην από 29-05-2022 αίτησή σας και λαμβάνοντας υπόψη το με αρ. 50/22-09-2022 απόσπασμα πρακτικού του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ), σας ενημερώνουμε ότι εγκρίνουμε τη διεξαγωγή του Πανελλαδικού Μαθητικού Διαγωνισμού με τίτλο : «Χορεύοντας οι λέξεις του τόπου μου» που απευθύνεται σε μαθητές/τριες όλων των τύπων των σχολείων Π/θμιας (Ε’ και Στ’ τάξεις Δημοτικού) και Β/θμιας (Γυμνάσια και Λύκεια), γενικής και ειδικής εκπαίδευσης, όλων των σχολικών μονάδων της χώρας και των ομογενειακών σχολείων του εξωτερικού, για το σχολικό έτος 2022-2023.

Περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να βρείτε στα παρακάτω αρχεία.

Έγκριση διεξαγωγής Πανελλαδικού Μαθητικού Διαγωνισμού με τίτλο «Χορεύοντας οι λέξεις του τόπου μου»

Προκήρυξη- Χορεύοντας οι λέξεις του τόπου μου

ΕΟΡΤΑΣΜΟΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΚΟΥ ΑΓΩΝΑΕΟΡΤΑΣΜΟΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΚΟΥ ΑΓΩΝΑ

Στο πλαίσιο του εορτασμού του Μακεδονικού Αγώνα, παρακαλούνται οι σχολικές μονάδες να αφιερώσουν την Παρασκευή 14 Οκτωβρίου έως και δύο ώρες από το ημερήσιο ωρολόγιο πρόγραμμα σε σχετικές εκδηλώσεις, με την επισήμανση ότι η κάθε είδους εκδήλωση σχετικά με τον εορτασμό του Μακεδονικού Αγώνα θα αποφασίζεται από το Σύλλογο Διδασκόντων με προϋπόθεση την αυστηρή τήρηση των υγειονομικών πρωτοκόλλων για την διασφάλιση της υγείας εκπαιδευτικών και μαθητών.

Περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να βρείτε στα παρακάτω αρχεία.

Πρόγραμμα εκδηλώσεων για τον εορτασμό του Μακεδονικού

ΕΟΡΤΑΣΜΟΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΚΟΥ ΑΓΩΝΑ

«9η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού – Ευρωπαϊκή Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού 2022».«9η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού – Ευρωπαϊκή Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού 2022».

Στο πλαίσιο της εναρμόνισης του εορτασμού της 9ης Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού 2022 με την Ευρωπαϊκή Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού, την Παρασκευή 30 Σεπτεμβρίου 2022, με κοινό σύνθημα «ΑΘΛΗΣΗ κάθε μέρα, ΥΓΕΙΑ μια ΖΩΗ» και στόχο την ανάδειξη της ωφελιμότητας της άθλησης στη σωματική και πνευματική υγεία εφ’ όρου ζωής, καλούνται οι σχολικές μονάδες της Π/θμιας και Δ/θμιας Εκπαίδευσης της χώρας να οργανώσουν και να υλοποιήσουν αθλητικές δραστηριότητες και εκδηλώσεις καθ΄ όλη τη διάρκεια του σχολικού ωραρίου.

Περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να βρείτε στο παρακάτω pdf αρχείο.

ΕΟΡΤΑΣΜΟΣ 9ης ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑΣ ΗΜΕΡΑΣ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ

Έγκριση του 11ου Πανελλήνιου Λογοτεχνικού Διαγωνισμού Εφηβικού Διηγήματος και Ποίησης «Γρηγόρης Πεντζίκης», για το σχολικό έτος 2022-2023».Έγκριση του 11ου Πανελλήνιου Λογοτεχνικού Διαγωνισμού Εφηβικού Διηγήματος και Ποίησης «Γρηγόρης Πεντζίκης», για το σχολικό έτος 2022-2023».

Λαμβάνοντας υπόψη το υπ’αριθμ.48/08-09-2022 Απόσπασμα Πρακτικού του Δ.Σ. του Ι.Ε.Π., σας ενημερώνουμε ότι εγκρίνουμε για το σχολικό έτος 2022-2023, την διεξαγωγή του 11ου Πανελλήνιου Διαγωνισμού Εφηβικού Διηγήματος και Ποίησης «Γρηγόρης Πεντζίκης» που διοργανώνεται από τον Επιστημονικό και Πολιτιστικό Σύλλογο «eκπ@ιδευτικός κύκλος» σε συνεργασία με το ΠΕ.ΚΕ.Σ. Ανατολικής Μακεδονίας και Θράκης και απευθύνεται σε μαθητές/τριες της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (Γυμνάσια, Γενικά και Επαγγελματικά Λύκεια, Μουσικά/Καλλιτεχνικά/Εκκλησιαστικά/Πρότυπα και Πειραματικά Γυμνάσια και Λύκεια) όλων των τάξεων σε όλη τη χώρα και στα Ελληνικά σχολεία του εξωτερικού.

Περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να βρείτε στα παρακάτω αρχεία.

Έγκριση του 11ου Πανελλήνιου Λογοτεχνικού Διαγωνισμού Εφηβικού Διηγήματος και Ποίησης «Γρηγόρης Πεντζίκης», για το σχολικό έτος 2022-2023» 

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΠΕΝΤΖΙΚΗΣ ΕΠΙΚΑΙΡΟΠΟΙΗΜΕΝΟ

 

Υλοποίηση δράσης για την Παγκόσμια Ημέρα Εκπαιδευτικού.Υλοποίηση δράσης για την Παγκόσμια Ημέρα Εκπαιδευτικού.

Στο πλαίσιο της Παγκόσμιας Ημέρας Εκπαιδευτικού (5 Οκτωβρίου), το Υπουργείο Παιδείας & Θρησκευμάτων υλοποιεί δράση στις Σχολικές Μονάδες Π/θμιας Εκπαίδευσης και τα Γυμνάσια της χώρας.
Η δράση αφορά στην παρότρυνση των μαθητών/μαθητριών να αφιερώσουν μία (1) διδακτική ώρα, στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, για να φιλοτεχνήσουν, με φυσικό ή ψηφιακό τρόπο, καλλιτεχνικό υλικό (π.χ. ζωγραφιές, ποιήματα, φωτογραφίες, κάρτες) με στόχο να εκφράσουν οι μαθητές/μαθήτριες την ευγνωμοσύνη τους προς τους δασκάλους τους. Επιπλέον στοχεύει στην περαιτέρω καλλιέργεια και ανάπτυξη της ενσυναίσθησης των μαθητών μαθητριών, των ψηφιακών τους δεξιοτήτων και της έννοιας της προσφοράς.

Περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να βρείτε στο παρακάτω pdf αρχείο.

Υλοποίηση δράσης για την Παγκόσμια Ημέρα Εκπαιδευτικού

Ενημέρωση για την «Ηλεκτρονική Αίτηση εγγραφής, ανανέωσης εγγραφής ή μετεγγραφής», μαθητών/τριών για το σχολικό έτος 2022-23.Ενημέρωση για την «Ηλεκτρονική Αίτηση εγγραφής, ανανέωσης εγγραφής ή μετεγγραφής», μαθητών/τριών για το σχολικό έτος 2022-23.

Οι μαθητές/τριες που επιθυμούν να εγγραφούν, να ανανεώσουν την εγγραφή τους ή να μετεγγραφούν σε οποιαδήποτε τάξη Δημόσιων Ημερήσιων και Εσπερινών ΓΕ.Λ. – ΕΠΑ.Λ. – Π.ΕΠΑ.Λ. για το σχολικό έτος 2022-23, υποβάλλουν «Ηλεκτρονική Αίτηση εγγραφής, ανανέωσης εγγραφής ή μετεγγραφής», μέσω της εφαρμογής e-εγγραφές στην ηλεκτρονική διεύθυνση: https://e-eggrafes.minedu.gov.gr ή μέσω της διαδικτυακής πύλης https://www.gov.gr/ipiresies/ekpaideuse/eggraphe-se-skholeio/eggraphe-ananeose-eggraphes-se2geniko-kai-epaggelmatiko-lukeio , συμπληρώνοντας όλα τα απαραίτητα στοιχεία, από την 24ηΙουνίου 2022 και ώρα 10:00 έως και την 07η Ιουλίου 2022 και ώρα 23:59.

Περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να βρείτε στο παρακάτω pdf αρχείο.

Εγκύκλιος ΗΛ_ΕΓΓΡΑΦΩΝ 2022_23

Διαβίβαση Δελτίου Τύπου, Πρόσκλησης και Φόρμας Αίτησης για χρηματοδότηση απομακρυσμένων σχολικών μονάδων μέσω του ευρωπαϊκού προγράμματος “Learning from the Extremes”.Διαβίβαση Δελτίου Τύπου, Πρόσκλησης και Φόρμας Αίτησης για χρηματοδότηση απομακρυσμένων σχολικών μονάδων μέσω του ευρωπαϊκού προγράμματος “Learning from the Extremes”.

Το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) συμμετέχει ως Συντονιστής Εταίρος στο Έργο με τίτλο «Learning from the Extremes» (Grant Agreement no. LC01760255 / 101052266 LfE) στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού Προγράμματος «Pilot Projects and Preparatory Actions in the field of “Communications Networks, Content and Technology”- Preparatory Action – Increasing access to educational tools in areas and communities with low connectivity or access to technologies». Το έργο έχει διάρκεια δύο έτη (01-02-2022 έως 31-01-2024) και σε αυτό συμμετέχουν δέκα (10) χώρες της Ευρώπης (Ελλάδα, Πορτογαλία, Κύπρος, Κροατία, Φιλανδία, Ιρλανδία, Βουλγαρία, Ρουμανία, Ιταλία και Ισπανία).
Το Έργο «Learning from the Extremes» στοχεύει στην αντιμετώπιση των ανισοτήτων πρόσβασης στην ψηφιακή εκπαίδευση, ενισχύοντας την ένταξη και μειώνοντας το ψηφιακό χάσμα που υφίστανται οι σχολικές κοινότητες απομακρυσμένων περιοχών με χαμηλή συνδεσιμότητα, περιορισμένη ή καθόλου πρόσβαση σε συσκευές και ψηφιακά εκπαιδευτικά εργαλεία και περιεχόμενο.

Περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να βρείτε στα παρακάτω αρχεία.

74787 E3 17 06 2022

Ανακοιν_LfE_application form_final _Φόρμα αίτησης_Ελληνικά

Ανακοιν_LfE_OpenCall4RemoteSchools_revised_ in greek_final

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΓΙΑ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ LFE

ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ ΠΑΡΑΛΛΗΛΗΣ ΣΤΗΡΙΞΗΣ 2022-23ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ ΠΑΡΑΛΛΗΛΗΣ ΣΤΗΡΙΞΗΣ 2022-23

Έχοντας υπόψη :
1. τις διατάξεις του ν. 3699/2008 (Α΄ 199) ως εξής:
• Την παρ. 1 του άρθ. 1 και την παρ. 1 του άρθ. 2
• Το άρθ. 4 όπως αντικαταστάθηκε με το άρθ. 53 του ν.4823/2021 (Α΄ 136) και ιδίως οι παρ.3 και 8.
• Το άρθ. 5 όπως αντικαταστάθηκε με το άρθ. 54 του ν.4823/2021 (Α΄ 136) και ιδίως οι παρ.5, 6 και 7, όπως και η παρ.7 του άρθ. 231 του ν.4823/2021 (Α΄ 136) και η παρ. 5 του άρθ. 40 του ν. 4589/19 (Α΄ 13)
• Την παρ. 2 του άρθ. 6 όπως συμπληρώθηκε από τις διατάξεις της παρ.16 του άρθρου 28 του ν.4186/2013 (Α΄ 193)
• Την παρ. 4 του άρθ. 7 όπως τροποποιήθηκε και συμπληρώθηκε με την παρ. 18 του άρθρου 28 του ν.4186/2013 (Α΄ 193) και με την παρ.3 του άρθρου 11 του ν.4452/2017 (Α΄ 17)
• Το άρθ. 18 όπως αντικαταστάθηκε με την παρ. 5β του άρθρου 56 του ν.3966/2011 (Α΄ 118).

Περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να βρείτε στα παρακάτω pdf αρχεία.

ΠΑΡΑΛΛΗΛΗ ΣΤΗΡΙΞΗ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΕΣ ΙΟΥΝΙΟΣ 2022

ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ ΠΑΡΑΛΛΗΛΗΣ ΣΤΗΡΙΞΗΣ 2022-2023

Έκθεση δραστηριοτήτων στα πλαίσια του δικτύου «Βιώσιμη πόλη».Έκθεση δραστηριοτήτων στα πλαίσια του δικτύου «Βιώσιμη πόλη».

Κατά το σχολικό έτος 2021-22 το Γυμνάσιο Ρητίνης συμμετείχε στο θεματικό δίκτυο «Βιώσιμη πόλη» που υλοποιεί το Κ.Π.Ε. ΕΛΕΥΘΕΡΙΟΥ ΚΟΡΔΕΛΙΟΥ & ΒΕΡΤΙΣΚΟΥ. Στα πλαίσια υλοποίησης αυτού του προγράμματος οι μαθητές επεξεργάστηκαν αρχικά το πρώτο φύλλο εργασίας (Α: Πέντε + Πέντε λέξεις για τη γειτονιά μου, Β. Ερευνούμε τις λέξεις μας) σε μικρές ομάδες και δημιούργησαν το συννεφόλεξο που αναρτήθηκε στο Edmodo.

Περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να βρείτε στο word έγγραφο που ακολουθεί.

Εκθεση δραστηριοτήτων Γυμνασίου Ρητίνης -Βιώσιμη Πόλη

Αντιπυρική προστασία – ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ Γυμνασίου ΡητίνηςΑντιπυρική προστασία – ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ Γυμνασίου Ρητίνης

Στο σχολικό συγκρότημα του Γυμνασίου Ρητίνης πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη 25 Μαΐου  δράση με τη συμμετοχή εκπροσώπων της Πυροσβεστικής Υπηρεσίας Κατερίνης για την αντιπυρική προστασία.

Περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να βρείτε στο word έγγραφο που ακολουθεί.

Αντιπυρική προστασία – ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ